福建信息职业技术学院是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家“双高计划”高水平专业群（A档）建设单位、全国200所优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校、福建省首批“三全育人”综合改革试点院校，也是一所以工科为主、商旅文创相结合，以信息技术和闽台合作为特色的全日制普通高职院校。

围绕学校国家级示范性虚拟仿真实训基地建设任务和职业教育数字化任务，学校携手中锐网络，共同开展实训选题设计、实训场景设计、实训过程设计、实训考核设计等工作，共建元学习虚拟仿真实训基地。

建设完成的实训基地包含网络工程案例数字孪生实训平台、网络行业项目场景沉浸式演练平台，与学校已有的网络实验室融合，打造了网络专业“虚实结合”立体化实训基地。

网络工程案例数字孪生实训平台

其中，网络工程案例数字孪生实训平台包含元实训管理平台、网络规划设计数字孪生实践系统、网络工程案例数字孪生资源，网络行业项目场景沉浸式演练平台包含元场景管理平台、智慧校园网络沉浸式演练系统及相关硬件。

学校物联网与人工智能学院的周素青教授表示，虚拟仿真实训基地实施后，支撑了学院开展实践教学、技术测试、职业培训、师资培养等相关工作，极大地提升了教学质量。

虚实结合的实训环境

在实践教学方面，实训基地将面向计算机网络技术、云计算技术、大数据技术等专业，提供专业认知课程教学和专业核心课程教学支撑。

此外，校方结合中锐网络的资源，将工作流程、项目场景引入实践教学，有效提升学生的适应性，服务骨干教师参加教学能力比赛，推动教学改革，有力支撑学校国家虚拟仿真基地建设和双高建设任务。

智慧校园网络沉浸式演练系统

基地建成后，人才培养已初见成效，持续助力若干项教学改革成果培育工作，支撑学校开展了科普教育、社会培训等工作，陆续有60余所职业院校、160人次到基地参观，形成了一定的示范效应

元学习虚拟仿真实训基地示范性推广

中锐网络的虚拟仿真实训平台建设方案，凭借出众的特色收获了众多好评。

· 沉浸式行业场景

真实的还原特定行业场景，再现智慧校园网络、商务酒店网络等行业场景的网络规划与部署的工作流程。体验者可以模拟情景某个角色或第三方观察角度，身临其境的体验并掌握网络行业场景项目的实施工作流程与工作规范。

· 交融式虚实共生

通过对物理空间和物理设备的进行立体化数字构造，实现场景还原，人物还原，故事情节塑造等。学习者可在虚拟场景中，结合数据分析与场景交互，产生互动效果，也可在数字孪生场景中，通过对孪生体的配置，实现虚拟设备与物理设备的互连互通。

· 学徒式工作体验

学习者进入VR虚仿场景中，将通过虚拟数字人、智能语音、视频、三维空间识别与追踪等技术，实现在复杂空间场景的逐步引导与教学。各场景中有多个虚拟角色，对学习者在场景中的设备配置、环境勘察等工作流程进行全面指导。过程中不同操作会产生不同的反馈结果，帮助学习者灵活掌握知识点。

· 闯关式实战演练

每个网络建设场景资源，分为“项目启动”、“需求探索”、“规划设计”、“设备安装”、“设备调试”、“项目验收”六个阶段，学生在学习过程中扮演网络工程师的角色，通过闯关式的学习体验，全程参与到和真实工作流程完全一样的网络建设项目中。

网络规划设计数字孪生实践系统

中锐网络在职业教育领域深耕多年，致力于搭建产教融合生态圈，积极参与教育部现场工程师专项培养计划，参与1+X证书试点工作（注：中锐网络入选第四批“网络系统规划与部署”1+X证书），着力打造虚实结合产教融合实践创新中心以及信息类专业双高建设，助力职业院校信息类专业数字化。

未来，中锐网络将持续深耕职业教育，与校方深入合作，探索企业发展和数字人才培养的契合点，开启互利共赢、校企融合发展的新征程。